24 يوليو 2013

دور التعليم و التعلم في تدريس منهج التربية البيئية الخرطوم – السودان

ملخص

geosp

تعتبر  التربية البيئة أساسا تربية عن طريق العمل و من ملامسة المشكلات البيئية يمكن اكتساب المعارف والمواقف والمهارات و دلالاتها الكاملة توفر للمعنيين المشاركة في القرارات عامة فهي تشكل إطار حياتهم ولدي السعي لايجاد حلول يجب عدم النظر الي فروع المواد العلمية او المواد العلمية ككيانا مستقل، بل النظر اليها كأداة للتحليل والتوليف في خدمة تربية شاملة ومنهجية . بأهمية الدراســة  دمج الطالب في البيئة المحيطة به وتعريفه بأهمية المحافظة عليها و كيفية التعامل من أدخال مناهج التربية البيئية. مشكلة البحث  تظهر المشكلة في غياب دور المعلم في توصيل المعلومة البيئية االصحيح والضعف  في ما تناوله مادة التربية البيئية وان للمعلم دور في عكس المعلومة البيئية ، أثناء تعليمه خبرات التربية البيئية ومن السلوك المرغوب فيه للمعلم. و الاستثمار الجيد و الفعال للوقت و للمواد والإقتصاد في استخدام الخدمات داخل المدرسة مثل الماء والكهرباء.و مدي إلمام المعلمين بمنهج التربية البيئية حتي يتمكن من توصيل المعلومة الصحيحة وبالحجم المطلوب للبيئة، وما هو حجم المادة التي تعلم للطلاب في مراحل التعليم العام وهل هو متناول بالحجم المطلوب للإلمام  بمنهج التربية البيئية. الهدف من الدراسة في عكس دور  المعلم أثناء عملية التعليم والتعلم للتربية البيئية.وتوجية الطلاب للقيام بمشروعات بيئية مثل تزين المدرسة والبيت والمشاركة في اعداد برامج تربيوية جديدة وإقتراح الموضوعات البيئية والتخطيط له.   أما مناهــج الدراســـــة فقد تمثلت في المنهج التحليلي ، لتحليل البيانات والمعطيات الدقيقة بغية الوقوف على أسبابها وآثارها والتوصل إلى مقترحات لحلها , المنهج التاريخى.  وتتكون الدراسة من ثلاث محاور وهي : المحور الأول دور المعلم في عملية التعليم والتعلم للتربية البيئية، اما المحور الثاني و محتوي المادة التي تدرس لمنهج التربية البيئية و المحور الثالث و الأخير هو دور الطلاب في عملية تطبيق منهج التربية البيئية علي البيئة المحيط / العامة.

الكاتب

رباب حمد مجذوب محمد

الأسم :  رباب حمد مجذوب محمد

العمر:  38 سنة

الحالة الإجتماعية : غير متزوجة

الوظيفة : معلمة

عنوان العمل : بحري – مدرسة طيبة الاحامدة الثانوية بنات

المؤهلات :

-         بكاليوريس  آداب  لغة انجليزية جامعة امدرمان الاهلية   1995- 1996

-         دبلوم تربية عام جامعة السودان المفتوحة  2005- 2006

-         دبلوم  تدريس اللغة الانجليزية واللغات  معهد السودان القومي للغات 2006-2007

التدريبات  وورشة العمل :

-         دورات تدريبية في كيفية تدريس اللغة الانجليزية مركز الضو حجوج – وزارة التربية

-         دورات تدربية في كيفية تدريس علوم الحاسوب – وزارة التربية والتعليم

-         دورة تدربية عن الجندر والنوع – الجمعية السودانية لحماية البيئة

-         ورشة عمل عن تنظيم الفصل وخطة العمل – المركز البريطاني

العمل الطوعي:

-         ناشطة في بعض منظمات المجتمع المدني

-         محاضرات عن كيفية تدريس الوقاية من مرض فيروس المناعة المكتسبة (الايدز)

-         التربية البيئة – متعاونة مع الجمعية السودانية  لحماية البيئة

البحث الكامل






 
 

 
a6

تدبيرالنفايات الصلبة الحضرية بالمغرب: الانتقال من التدبير المباشر إلى التدبير المفوض

تدبيرالنفايات الصلبة الحضرية بالمغرب: الانتقال من التدبير المباشر إلى التدبير المفوض Gestion des déchets solides urbains au Maroc : passage de la gestion...
بواسطة Lamouchi Helmi
0

 
 
a5

التكامل بين تطبيقات الاستشعار عن بعد ونموذج ماركوف في تحليل وتوقعات الزحف العمراني في مدينة بنغازي 2030

التكامل بين تطبيقات الاستشعار عن بعد ونموذج ماركوف في تحليل وتوقعات الزحف العمراني في مدينة بنغازي 2030    ( دراسة جغرافية تطب...
بواسطة Lamouchi Helmi
0

 
 
66

المعالم التاريخية في المدن العتيقة: دراسة حالة مدينة قسنطينة

الدكتورة  نذيرة بوقبــــــــــــــــــــــسBOUGUEBS NADIRA أستاذة محاضرة قسم – أ-bnadira@gmail.com ملخص: تزخر مدينة قسنطينة العتيقة بمعا...
بواسطة Lamouchi Helmi
0

 

 
55

التركز السكاني لمناطق المملكة العربية السعودية الإدارية من تعداد 2010-2019م باستخدام نظم المعلومات الجغرافية.

  أ.منى بنت صالح بن عبد الرحمن العدل1 *  أ. ضحية عوض مقبل العنزي 2   1 طالبة  دكتوراه في قسم الجغرافيا ونظم المعلومات الجغرافية ...
بواسطة Lamouchi Helmi
0

 
 
44

انعكاسات زحف الرمال على البنية التحتية الطرقية بإقليم العيون

1.      محمد كارا: باحث بسلك الدكتوراه مختبر؛ التراب البيئة والتنمية، جامعة ابن طفيل -القنيطرة- المغرب. 2.      محمد صالح لحمي...
بواسطة Lamouchi Helmi
0

 
 
4

التقييم النوعي للجص من مواقع مختارة في محافظة صلاح الدين – العراق

                                                                                    افنان محمد مصطفى1       /   أ. د. خالد احمد عبد الله الحد...
بواسطة Lamouchi Helmi
0

 

 
3

دور نظم المعلومات الجغرافية في توطين التراث الطبيعي والثقافي بجماعة زاوية أحنصال إقليم أزيلال، المغرب

اشقير حدو¹، الخالقي يحيى¹ ، رداد حنان¹ ، ايت عمر توفيق ¹، كوميح ميمون¹، نايت أعشى إبراهيم ² ، شطار  الحسين ³ ملخص      تتميز ج...
بواسطة Lamouchi Helmi
0

 
 
images

الاتجاهات الحديثة في جغرافية المصارف

الاتجاهات الحديثة في جغرافية المصارف إعــــــداد د. شريف عبد السلام شريف عبد الخالق. أستاذ مشارك الجغرافيا الاقتصادية – كلي...
بواسطة Lamouchi Helmi
0

 
 
_98795_aa3

المنظومات الواحية بالجنوب المغربي: الواقع ورهانات الاستدامة حالة واحة امكون

المنظومات الواحية بالجنوب المغربي: الواقع ورهانات الاستدامة حالة واحة امكون * محمد بولمان  ** عبد ال[1]جليل الكريــفة الملخص :...
بواسطة Lamouchi Helmi
0

 

 
1000_da29452068

حصاد مياه الأمطار والسيول والتنمية المستدامة في المناطق الجافة

حصاد مياه الأمطار والسيول والتنمية المستدامة  في المناطق الجافة حوض القصابة - باجوش- الساحل الشمالى الغربى بمصر د. محمد البر...
بواسطة Lamouchi Helmi
0

 
 
300px-Libya_4985_Tadrart_Acacus_Luca_Galuzzi_2007

الزحف الصحراوي جنوب مدار السرطان : المظاهر ـ المخاطر ـ الإجراءات الوقائية (دراسة تطبيقية على دولة تشاد

الزحف الصحراوي جنوب مدار السرطان : المظاهر ـ المخاطر ـ الإجراءات الوقائية (دراسة تطبيقية على دولة تشاد) إعداد أ.د.عبدالله بخي...
بواسطة Lamouchi Helmi
0

 
 
SolutionNode-solutionImage-0x0x0x0-fr-CA-1-1-4

أخطار ومهددات مدينة لبدة الكبرى باستخدام نظم المعلومات الجغرافية والاستشعار عن بعد

تتضمن هذه الدراسة تحليل بعض العوامل الطبيعية والبشرية التي أثرت على مدينة لبدة الأثرية خلال الفترة 1990-2018 باستخدام تقنيات حد...
بواسطة Lamouchi Helmi
0

 




0 تعليق »


كن أول من يعلق!


أضف تعليق

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

*

* Copy This Password *

* Type Or Paste Password Here *

يمكنك استخدام أكواد HTML والخصائص التالية: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>